Développement de l'enfant

Le développement de l'enfant est un processus global et intégré

« L'enfant se développe dans toutes ses dimensions – affective, physique et motrice, sociale et morale, cognitive et langagière – et celles-ci agissent à des degrés divers dans le cadre de ses apprentissages. Les interventions de l'adulte, les aménagements et les activités proposées dans les services de garde sollicitent de multiples façons l'ensemble de ces dimensions. »[i]

Pour mieux comprendre le développement global de l'enfant nous allons traiter chaque dimension du développement séparément - cognitive, langagière, psychomotrice et socioaffective  afin de mieux les comprendre lorsqu'elles sont considérées dans leur ensemble.

Nous avons ajouté une section comportement pour permettre de cibler des comportements spécifiques afin de mieux vous outiller.  Pour approfondir vos connaissances et votre compréhension, nous vous suggérons les livres suivants : 

Bouchard, C., (2008) Le développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs, Presses de l'Université du Québec, 484 pages

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[i]Ministère de la Famille et des Aînés (2007). Accueillir la petite enfance, le programme éducatif des services de garde du Québec, mise à jour, page 16